GALE The Global Alliance for LGBT education
Esta página da un breve resumen de la historia de la GALE.
En 2010, GALE se concentra en terminar una serie de proyectos concretos. Al inicio del año, un conjunto de herramientas escolares y herramientas para la narración de historias serán publicados. Los dos proyectos de un año en Indonesia, Filipinas, Chile, Colombia y Perú serán terminados durante este año. Cuatro o cinco nuevos proyectos pequeños de narración de historias darán inicio.
Todos los cuentistas y narradores interesados que participan de Europa y Canadá se reunirán durante un Taller Internacional de verano sobre la narración de cuentos, que tendrá lugar entre el 17 y 25 de julio en Marsella, Francia. La escuela de verano se organizará en colaboración con la Universidad Euro-Mediterranea de Verano en Homosexualidades.
GALE terminará el análisis rápido de las intervenciones educativas en Europa y solicitará la financiación de la UE para mejorar la calidad del trabajo sobre la homofobia en las escuelas. GALE también está trabajando en colaboración para mejorar el mapa y el derecho a la educación para los estudiantes LGBT y empleados en todo el mundo.
Un número de grupos de trabajo para la colaboración con la UNESCO se crearon para los funcionarios gubernamentales de la UNESCO, el personal y para los miembros de GALE que colaboran con la UNESCO.
En 2008, los primeros presupuestos adicionales fueron encontrados, y en 2009 se iniciaron proyectos en Indonesia, Filipinas, Chile, Colombia y Perú. Los proyectos en Indonesia y las Filipinas se centran en la colección de historias. Los tres proyectos en el foco de los países andinos en las escuelas. En el plano internacional, GALE comenzó a desarrollar un conjunto de herramientas para trabajar con las escuelas. Este kit de herramientas se publicará en 2010.
El proyecto de medios de comunicación en el sur de África tuvo que darse por concluido sin alcanzar los resultados deseados, la organización del socio no entregar los productos acordados. Los intentos de adquirir encontrar a los proyectos europeos fracasado.
GALE no exitosos talleres en la Conferencia de Outgames en Copenhague y en la Conferencia de ILGA Europa en Malta, donde los resultados iniciales de una se presentaron Europea exploración rápida.
GALE aplicado a la UNESCO a convertirse en un socio operativo, en octubre de 2009, esta asociación fue concedida. GALE colaborará con la UNESCO sobre la investigación de educación sexual, formación de maestros, el diálogo intercultural y el intercambio de conocimientos a través de Internet.
Los miembros GALE crecieron a 365 miembros.
La junta asesora GALE se reunió en Colombo, Sri Lanka. Donde se aconseja a fortalecer la estructura de la asociación.
La reunión mundial de formación de expertos en docencia fue organizada en Varsovia (noviembre de 2008) por nuestro socio de ejecución en la Campaña contra la Homofobia (Polonia). El contenido de la reunión se preparó y fue presidido por Pride & Prejudice (Australia).
Catorce expertos se reunieron, exploraron las buenas prácticas y las oportunidades para colaborar en un formato común. Los participantes y algunos otros expertos se unieron en un Grupo de Desarrollo, que desarrollará materiales concretos en 2009.
Los miembros GALE crecieron a 327 miembros.
El Gobierno neerlandés GALE invitó a ser parte de la delegación del gobierno en la 4 reunión anual de la UNESCO Conferencia Mundial sobre la Educación. GALE fue capaz de hacer varias declaraciones sobre temas LGBT.
La Alianza Global para la Educación LGBT (GALE) finalizó su etapa inicial en el 2007. El sitio web ha empezado a funcionar como una plataforma de trabajo para los miembros, con los primeros 60 miembros registrados y una campaña de reclutamiento preparada. Estrategias y algunos proyectos fueron desarrollados en Brasil (exploración rápida, reunión de expertos sobre formación de profesores), el sur de África (el desarrollo de una herramienta de los medios de comunicación y formación), Asia (exploración rápida, colección de relatos y temas LGBT en general con las organizaciones no gubernamentales feministas) y Europa (rápida exploración, formación de maestros y escuelas más seguras).
La fase de inicio de la Alianza global para la educación LGBT (GALE) tuvo lugar en 2006. Después de una evaluación de necesidades llevada a cabo por Peter Dankmeijer en 2003-2005, comenzó el trabajo práctico para crear una asociación global de educadores involucrados en temas LGBT. A finales de 2005 e inicios de 2006, se desarrolló una misión y un plan global. Se invitó a los expertos a unirse a un consejo preliminar, que se reunió en marzo en Ginebra, lugar donde se fundó la Alianza Global para la Educación LGBT. Después se desarrollaron planes operacionales y se hizo un viaje a Nueva York para explorar las posibilidades de conseguir fondos. Después de la conferencia sobre los derechos humanos celebrada en Montreal, el consejo se reunió de nuevo y se decidió sobre los planes operacionales. En los últimos meses de 2006 se inició la implementación de estos planes desarrollando una plataforma online y planificando proyectos de implementación concretos, que deberían ser el núcleo de la Alianza.
Durante los años 2003-2005, Empowerment Lifestyle Services (Servicios para el empoderamiento del estilo de vida) inició una evaluación mundial de los puntos de vista sobre la educación en temas LGBT y la necesidad de crear una red.
En 1998, Amnistía Internacional e HIVOS (organización holandesa para el desarrollo inspirada por valores humanísticos) invitaron a Empowerment Lifestyle Services, una consultoría holandesa que trabaja en temas LGBT relacionados con la educación, a organizar un taller sobre la educación contra la homofobia como parte de la conferencia sobre derechos humanos que se iba a celebrar durante los Gay Games (juegos gay) en Ámsterdam. Fue el primer taller de este tipo. La recomendación principal de este taller fue crear una red global para el intercambio y para mejorar la calidad del trabajo que se estaba realizando.